子どもたちが楽しみにしていたクリスマス。朝，通所すると，「サンタさんにプレゼント貰ったよ。」と嬉しそうにお話する子や「真っ赤なお鼻のトナカイさんが～♪」とクリスマスソングを歌う子など特別な日にウキウキしている様子が見られました。
クリスマスの日にちなんで，クリスマスに関連した活動を各クラスで行いました。その中で今回は，つくしグループで行った活動を紹介します。園庭の様々なところに隠れたサンタクロースのイラストを探すあそびを行いました。遊具の下や横など隅々探し，見つけると支援者のところまで駆け寄って嬉しそうに見せる子どもたち。イラストを見つけたら，プレゼントとしてサンタクロースの絵が描かれた風船のプレゼントを貰いました。風船を貰うと，大事に持ちながら身体をたくさん動かして発散することができました！
給食ではクリスマスメニューであり，星形のハンバーグやクリームののったデザートに目を輝かせてモリモリ食べる子どもたちでした！（マルデリ）
12月は子どもたちが楽しみにしているクリスマスの月ですね。めばえでも全クラス合同でクリスマス会をしました。
始めに，クリスマスとは何の日かペープサートを使いながらお話をしました。知っている絵が出てきた際は「サンタさん！」や「トナカイ！」など子どもたちから発信する姿もありました。最後にみんなの幸せを願ったり家族で楽しく過ごしたりすることができるようみんなで「メリークリスマス」と挨拶をしました。
その後のお楽しみ会では，はてなボックスの中からはサンタの帽子や赤のボールが出てきました。ボールを取り出した子どもは“何で赤のボール？”と不思議そうな表情をする様子でしたが「これお鼻みたいだね。」と職員が伝えると「トナカイみたい。」と想像を膨らませ発言する子どももいました。トナカイにちなんだ真っ赤なお鼻のトナカイやあわてんぼうのサンタクロースをみんなで歌いました。
歌が終わると同時に鈴の音が聞こえ子どもたちは「何何？？」と不思議そうにしていました。すると，サンタさんの登場で大喜びする子どもやサンタさんの登場に少し驚きの表情を見せる等，反応は様々な子どもたちでしたが，サンタさんの質問をよく聞き各クラスで作った作品を他のクラスのお友達に紹介することができました。プレゼントを受け取った際は「ありがとう。」と感謝の気持ちを伝える子どもたちでした。
今後も全クラスとの交流する機会を作りながら異年齢のお友達と話したり遊んだりし子どもたちの成長や経験へと繋げていきたいと思います。 （大坪）
待ちに待ったクリスマス。今日に向けて、子ども達と一緒にクリスマスツリーを作りました。
「段ボールの型に、どうやって色をつける？」と尋ねると、「クレヨンで塗る」、「折り紙をちぎって貼る」、
「色画用紙を貼る」等様々な意見が出ましたが、話し合いの結果、絵の具で塗ることに…
「そこ、まだ白い部分が残っているよ！」「そっちお願いね！！」と会話を交えながら
協力して塗り終えることが出来ました。飾りつけは、折り紙で折ったサンタさんの帽子やベル、
乳児クラスのお友達が作ってくれた長靴や、小さな紙で一生懸命作った輪飾りです。
「どこに飾ろうかな～♬」と終始楽しそうに活動する子ども達。完成したクリスマスツリーを見て、
「可愛くできたね！！」と満足そうな表情を浮かべていました。
ツリーに見守られ、楽しいクリスマスを過ごすことが出来ました。
幼児組は、クリスマスコンサートへ向けて最後の練習を頑張っています。ビデオを撮って後日、保護者の皆様に視聴していただこうと考えています。
今年度は、乳児組幼児組でペアを作りクリスマスツリー本体に飾り付けをしました。各クラスの壁もクリスマスに関するものを飾って、園内はクリスマス一色です。
いちご・りんご組ツリー いちご組 りんご組
さくらんぼ・みかん組ツリー みかん組 さくらんぼ組
もも・ぶどう組ツリー ぶどう組 もも組
12月5日ディライトで餅つき大会を行いました。
火おこしから行い、せいろにもち米を入れ、蒸していきました。
１から行うので、できた時のおいしさは格別です。火おこしの様子を見に来る利用者さんもいて、早く餅をつきたいと楽しみにされていました。
せいろで蒸したもち米を臼に移して、餅つき大会がいよいよ始まりました。入浴後にもち米が炊き上がり、お風呂で温まった後ニコニコしながら会場に出向かれていました。
皆さん順番を守りながら、職員の「よいしょ！」の掛け声に合わせ、力強くつくことができていました。
ついたお餅はおやつの時間に食べ、「楽しかった」と職員に伝え、行事を振り返っていました。
音楽療法は，活動の始まりと終わりがはっきりしているため見通しが立てやすかったり繰り返しがあったりするなど自閉傾向のある子どもさんが好む構造になっていることが特徴です。また，ADHDの子どもさんが苦手な「順番を待つ」や「模倣をする」といった行動が音楽療法のセッションを経験するごとに改善していくと言われています。先生のピアノに合わせて身体を動かす，順番に楽器を鳴らす，できたらハイタッチををするなど子どもたちは音楽療法を通して苦手な行動を改善していくだけではなく，言語面や社会性の伸びなどの幅広い発達を促すことに繋がります。
今回は今年2回目の音楽療法ということで，子どもたち自ら音楽に合わせて身体を動かしたり，周りの動きを見て楽器を鳴らしたりしながら笑顔で取り組むことができました。また，大きな太鼓を叩く場面では，先生の「せーの。」の掛け声に合わせて，大きく太鼓を叩いて動きを止めることができました。最後に先生と一緒にタンバリンを叩いて「おしまい」の挨拶に取り組むことができ，満足そうな表情を浮かべる子どもたちでした。（草野）
今年も残すところあとわずかですね。日々成長する子どもたちの姿に喜びを感じる毎日です。
本日は，今年1年のお礼に，そして，来年素敵な1年を迎えられるようにと，絵馬作りをしました。はじめに，干支についての絵本の読み聞かせを行い，来年が寅年であることを伝えると，「知ってるよ。」と自信満々な子や「がおー。」と寅の真似をする子など様々な表現をしながら楽しむ様子がみられました。
制作では，寅の顔にシールを貼ったり絵馬に色を塗ったりしました。シール貼りの際は，指先をよく見て顔のパーツの位置を確認しながら丁寧に貼ることができました。色塗りでは，「僕は黄色が好きだから黄色で描く。」「アンパンマン描きたい。」など思い思いに描き，絵馬が完成すると，友達や支援者に嬉しそうに見せる子どもたちでした！
来年も子どもたちが元気に楽しく過ごすことができますように☆（マルデリ）
12月11日（土）に恒例のクリスマス会を行いました。今年度も感染症予防の観点から、利用者と職員だけのクリスマス会となりました。最初にオリジナルバックの作成に取り組み、それぞれ特色の出た作品に仕上げることができました。昼食もクリスマスメニューとしてオムライスやツリー型のハンバーグ、イチゴのケーキ、食後のコーヒーなどを堪能され、笑顔の多い楽しい食事となりました。午後からは、レクリエーションとしてマジックナインとボウリングを楽しまれました。その後、スライドショーにて、一人一人今年がんばったことを発表し、自分が映ると照れたり、流れる画面を嬉しそうに観られたりする姿がありました。最後に、サンタさんからのプレゼントを一人一人受け取って笑顔で楽しかった一日となりました。
今回の活動では，タオル綱引きをしました。最初は腕の力だけで引っ張っていましたが，職員の姿を真似て後ろに体重を掛ける，身体にタオルを巻きつけるなど自分で引きやすい方法を考えて取り組むことができました。また，「今から戦う人全員に勝つ！」と意気込む子が職員との戦いに負け悔しい表情を浮かべていると，次の戦いでは他の友達が参戦してくれました。強敵に勝つと両手をあげて全身で喜びを表現したりと，「勝った」「負けた」から得られる自信や悔しさを経験できる活動となりました。（中園）
12月4日（土）に3グループの皆さんで、クリスマス会に向けてクリスマスツリーの飾りつけを行いました。
クリスマス会を楽しみにしている方も多く、ツリーを立てると皆さん興味津々な様子で眺めていらっしゃいました。飾りつけを行う際には、「どれにしようなかなぁ」と悩みながら、それぞれ自分のお気に入りを笑顔で選択し、表情良くツリーの飾りつけに取り組まれております。完成したツリーはホールに飾られ、奏の丘も一気にクリスマスの雰囲気になりました。
