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にじ　サーキット

めばえ

今回は，体全体を使って遊ぶことを目的として，サーキットをしました。

まず，手の力加減を調整して前進することを目的として，梯子やトンネルのコースを１人ずつ渡りました。１回目は「手を先に置いて，その後に足を進めてね。」と声を掛けると，手足を交互に置き，手足を置く場所をよく見て渡ることができました。２回目以降は「自分の好きなやり方で渡ってみてね。」と声を掛けると，後ろ向きで足からついて渡る子どもがおり，難しい方法で挑戦して渡る姿もみられました。また，トンネルでは頭や肩がトンネルに当たらないように渡る練習をしました。リトミックでのかたつむりの動きを思い出しながら，腕の力を使って肘で上手に前進していました。

梯子では，梯子を掴む手の力加減や手足を順番にバランス良く動かすことが必要です。トンネルをくぐるためには腕の力で踏ん張ることが必要ですが，手の使い方を確認しながら上手に取り組むことができました。

　　

次に，足を決められた場所に動かすことを目的に，島渡りのコースを渡りました。職員が「水色の画用紙だけを渡ってね。」，「１つの丸で１つの足だけを付いてね。」と声を掛けたり渡り方の手本を提示したりすると，足元や色に注意しながら跳んだり歩いたりして渡ることができました。片足を付いて１歩ずつゆっくり渡る子どもや，提示した色全てを素早く渡る子どももおり，自分なりの身体の使い方で渡ることができました。２回目以降は色を変えて行い，ルールを意識して足を動かすことができました。

　　

これからも楽しく身体を動かしながら，身体の様々な動かし方に気付くことができるように工夫していきます。（五反田）

ほし　ボールあそび

めばえ

ボールをパネルや箱の中を狙って投げることと，カラーボールを箱に入れるあそびを通して片付けの理解に繋げることをねらいとして，ボールあそびをしました。まずは，壁に貼ったおばけのパネルを狙って退治しました。お化けに向かって「えーい！」，「おー！」と言いながら力いっぱいボールを投げることができました。また，パネルに当てやすいようにパネルの大きさを調整したり支援者が子どもの身体を抱き上げてパネルとの距離を近づけたりすると見事に当てることができて，嬉しさいっぱいの子どもたちでした。

次にキャラクターの箱の中にボールを入れる玉入れあそびをしました。支援者が「鬼さんにボールを入れてやっつけてー！」や「アンパンマンのお顔にボールをいっぱいにしてあげてね。」と伝えることで意欲的にボールを箱の中に入れることができました。箱いっぱいになったボールを上から落とすと寝転がりながら大喜びの子どもたちでした。その際に“もう一回。”の気持ちを指差しや言葉で伝えて再びボールを箱に夢中で入れる姿がありました。玉入れの動作をあそびの中で繰り返すことで，片付けの際にも箱の中にボールを入れて自分からお片付けに積極的に取り組むことができました。また，ボールあそびを通して，子どもには目標物に注目しながら投げる，つかむなどの二つの動作を同時にする協調運動が育ちます。

今年度はほしグループで様々なあそびを通して子どもたちのたくさんの成長をみることができて，嬉しく思います。また，来年度も一緒に活動に参加し，色々なことにチャレンジしましょうね！（二見）

八房神社清掃

明星学園

3月24日、八房神社の清掃活動を行いました。

令和2年度は新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、感染防止対策を

十分に行うことで実施しました。

枯れ葉をほうきで取り、神社が綺麗になっていく様子に利用者の皆さんも嬉しそうで、

美化に対する意識が育まれたようでした。

こんな時に思い出すのは、マザーテレサのある言葉です。

「わたしたち一人一人が、自分の玄関の前を掃除するだけで、全世界はきれいになるでしょう」

 

私たちも継続して、地域が綺麗になるよう清掃に努めて参ります。

のびどめ発表会

野火止保育園

2月20日には第4回のびどめ発表会がありました。

今年度は新型コロナウィルス流行の影響があり、0・1歳児のお子さんはクリスマス会の中で保護者の方に発表を見てもらいました。そのため、今年度の発表会では2歳児～5歳児クラスのお子さんたちがクラス毎に総入れ替え制で発表を行いました。

〇すみれ組（2歳児）・・・劇遊び「ねこのピート」、おゆうぎ「ぼよよん行進曲」

〇ちゅうりっぷ組（3歳児）・・・劇遊び「どうぞのいす」、ダンス「ハイ・ホー（白雪姫）」

「GONGONGON～小さな王様」

〇ひまわり組（4歳児）・・・オペレッタ「ブレーメンの音楽隊」、ハンドベル演奏「小さな世界」、ダンス「えがおのまほう」

〇さくら組（5歳児）・・・劇「浦島太郎」、合奏「ミッキーマウスマーチ」、合唱「あしたははれる」

お父さんお母さんの姿を見て喜んだり、注目されて緊張してしまったりなど様々なお子さんの姿がありましたが、その中でもお子さんたち一人ひとりが精いっぱい自分なりの表現を行う姿が見られてとても素敵でした。最後まで楽しんで取り組むことで大きな自信になったと思います。又、一年間を振り返って大きな成長を感じました。

今年度は、発表会の形も大きく変更となりましたが、保護者の方々に沢山のご協力やご理解を頂くことで発表会を行うことができました。保護者の皆様、本当にありがとうございました。

そら　リレーあそび

めばえ

　今回は，お友達と関わりながら遊ぶことを目的として，リレーあそびに取り組みました。

　最初に，1人ずつサーキットに取り組み，友達にバトンを繋ぎました。平均台を上って下りて，低いスズランテープをくぐりながらもバトンを離さない子どもたち。「次は○○くん（○○ちゃん）だね。」と声を掛けると，次の友達を探してバトンを渡すことができました。

　次は，2チームに分かれて，ボールを乗せたトレーをバトン代わりに繋ぎました。年度初めはチームの意識が薄かった子どもたちも，複数回のチーム戦の経験を経て自分と同じチームのお友達を見ながら「頑張れ！」と応援できるようになりました。

　「次のお友達は誰かな？」と声を掛けると「○○くんだよ。」とバトンを手渡し，手渡された子も「ありがとう。」と受け取っていて微笑ましかったです。リレーあそびを通して，再度友達の名前を確認しながら関わることができました。

 

そらグループに初めて来たときに比べ，お友達との関わりや体の動かし方も上手になった子どもたち。卒園する子どもたちの修了式が終わり，今年度も残りわずかとなりました。4月からは，就学・就園，他のグループに移行する子どもたちもいます。お友達との関わりを大切にしながら思い出を作っていってほしいです。（綾織）