ほしグループでは「意識を向けながら触ることにより、触覚防衛の軽減をはかる」をねらいにスライムや小麦粉粘土、絵の具等の感触遊びに取り組んでいます。様々な感触に触れ合うことで五感（聴覚・視覚・触覚・味覚・嗅覚）を育んでいます。五感を育むことで脳を刺激し、心身の成長へと繋がります。
感触遊びをする際には無理に触るのではなく、道具や袋の中に入れる等、間接的に取り組んでいます。最初は触われなかったお子さんも少しずつ軽減されており、自ら手を伸ばし取り組む姿が見られています。今後も様々な感触に触れていければと思います。
8月29日（土）に『先輩保護者の話を聞く会』として、研修とランチ会を行いました。
研修では、先輩保護者をお招きし、就学教育相談や就学に向けた取り組み、就学後の過ごし方、放課後等デイサービス等についてお話いただきました。
参加された保護者の皆様より「就学に向けての不安が解消されました」「保護者の生の声を聴ける機会がなかなかないので、とても貴重な機会でした」「就学に向けて具体的な取り組みを知ることができました」等のお言葉をいただきました！
研修後のランチ会では、実際に子どもたちに提供している給食を食べながら、就学や子育て、日頃の子どもたちの様子について保護者同士でお話しながら、交流を深めました☺
今後も、子どもたちや保護者の方が安心して就学を迎えられるように、サポートさせていただけたらと思います！（マルデリ）
今回は、他児との関わりややり取りに繋げることで、協力して取り組むことをねらいとして、夏のお題でひまわりを制作しました。
まず初めに、ちぎり絵に使用する折り紙を選択する際、あえて選択肢を減らして提示し、誰が何色を使うか、話し合う時間を設けました。子どもたちは、お友達に対して使っていい色を尋ねたり何色を使うか質問したりしながら、最後には1人４色ずつ決めることができていました。
次に、折り紙をちぎって貼る際、ちぎる大きさはどうするのか、何色をどの花に貼るのか、完成図をイメージしながら取り組めるよう促しました。また、他児と制作物を交換しながらちぎり絵を行い、皆で4つのひまわりを作りました。子どもたちは、ひまわり1つひとつが全く違う配色になるように工夫しながら取り組んでいました。
また、適切な着座姿勢に繋がるよう、背筋を伸ばして足裏を床につける等の声掛けを行い、意識的な姿勢保持に繋げました。
最後に、出来上がったひまわりを見ながら振り返りを行いました。子どもたちは、相手の気持ちを考えて話し合いながら取り組んでくれました。今後も子どもたちの考えや気持ちを引き出しながら“やってみたい”を伸ばせるよう、様々な活動を提供していきます。
(中野)
“支援者の話を聞いたり約束事を守ったりして公共の場のルールや集団行動に繋げること”
“食事を通して、社会性やコミュニケーション力に繋げること“
をねらいに就労B型レストランホクレアでレストラン体験と慈眼寺公園で公園散策の施設外活動を実施しました。
朝からワクワクした表情の子どもたち。保護者の方からも「楽しみにしてましたよ。」と教えていただきました。
レストラン体験では、料理が運ばれてくると「わあ。」と嬉しそうな表情を浮かべ、目を輝かせていました。
食事を終えた後、店員さんから金額を聞き、支払いをするレジの体験をさせて頂きました。
店員さんとのやりとりの際は、少し緊張が見られましたが、上手に「ありがとうございました。」と言葉やジェスチャーで伝えることができました。
慈眼寺公園では、暑い日が続いていましたが、涼しい風も吹いており、景色を楽しみながら散策することができました。
今後も”楽しいこと“を通して、様々な経験に繫がるよう、こどもたちと一緒に様々な活動に挑戦してまいります。
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（安田）
8月に夏祭りが開催されました☆
ボランティアに来てくださった方々が縁日体験の各コーナーを担当してくださいました。子ども達はチケットを持って、わにわにパニック、魚釣り、玉転がし、わなげ、的当てコーナーを楽しみました。並んで順番を待つ、チケットを渡す、「ありがとう」「ちょうだい」「もう一回やりたい」など言葉やジェスチャーで伝える体験をすることも大切に行いました。
玉転がしでは工夫して点数が高いところを狙って投げる子、わにわにパニックが怖くて後ずさりしてしまう子、釣り竿を手に持って揺れ動く様子を観察して楽しむ子もいました。 かき氷、綿あめも食べ、「おいしい！」「つめたい！」子ども達の笑顔が沢山溢れる２日間となりました！お忙しい中、ボランティアに来てくださった方々、ありがとうございました。(平野・渡部)
