あか組 社会体験(買い物:ダイソー)

 本日は,社会体験として,ダイソーで買い物をしました。お店に入ると,お菓子コーナーを発見。たくさん並んでいる,お菓子に天使たちの笑顔も輝きます。じっくり選ぶ天使もいれば,カゴいっぱいに,どんどん入れる天使もいました。レジに行くと,上手にお金を渡すことができました。自分で買ったお菓子の袋を,嬉しそうに持つ天使たち。食べるのが,待ち遠しい様子でした。
自分で選んで,お金を払う経験を通して,天使たちの自信を持った表情が見れたような気がしました。社会体験で一つでも多くの刺激を受けることができるように,計画を立てて,成長をサポートしていきたいです。(野口)

あか組 段ボールあそび

 本日は,段ボールあそびを行いました。段ボールで作られたお家に,トンネル。お家の中を覗くと,たくさんの天使たちが,嬉しそうに集まっていました。窓から顔を見せ,手を振る天使もいました。また,上手にトンネルを潜る天使も発見。出口で待っていると,にこにこ笑顔の天使が,出てきてくれました。最後に,お絵かきスペースを作ると,ペンを握り,たくさんのお絵かきを楽しむ天使たち。ただの段ボールがにぎやかな教材に変身しました。今年度,初めての段ボールあそびでしたが,天使たちはとても気に入ってくれた様子でした。(野口)

もも組 スタンプあそび

 3種類(丸,三角,四角)のスタンプを使い,画用紙に天使たち一人ひとりがイメージしたものを表現しました。丸スタンプでアンパンマンのお鼻とほっぺたを表現したり,三角スタンプを上下に組み合わせて星の形を作ったりする天使もいました。また,お友達同士で出来上がりを見せ合うなど,それぞれの作品を見て,感想を共有することにもつながりました!(上原)

あお組 クリスマス飾り作り

 今日は,みんなで楽しみにしているクリスマスに向けて,飾り作りをしました。靴下の形をした台紙に,さまざまな柄のシールを貼り,世界に一つだけの靴下を作りました。支援者に,「僕は緑色の靴下がいい!」「私は赤!」などと自分の気持ちを伝えることができた天使たち。「靴下破ったら,サンタさんは来てくれないんだよ。」とお友達に教えるかわいい天使もいました。クリスマスまで,まだまだですが,一足早くクリスマス気分を味わうことができたようです。そんな天使に,素敵な素敵なクリスマスが訪れますように!!(福重)

郷土食(11月)

 毎月1回,昼食で提供する郷土料理。本日のテーマは『愛知県』です。献立内容は,きしめん,ちくわの磯部揚げ,ぶどうパンでした。
 きしめんとは、薄く平たく伸ばされた麺のことで,つるりと滑らかな食感です。おつゆをかけたきしめんに豚肉や,ねぎ,花形に切ったにんじんがのせられており見た目も華やかで楽しめたのではないかと思います。
 だんだん寒さも厳しくなってきますが,みんなで楽しくご飯を食べましょうね。(福迫)

あお組 新聞紙あそび

 本日は,クレヨンやスタンプ,などを使い,新聞紙に模様を付け,洋服を作りました。オリジナルの洋服を作り,「かっこいいでしょう!」「上手にできたよ!」など,でき上がりにに満足した天使たちでした。製作活動を通して,興味や関心の幅を拡げられるようにしていきたいです。(喜田)

あか組 ハンモックあそび

 本日は,ハンモックあそびを行いました。ハンモックを広げると,あっという間に,天使たちはハンモックの上に集合。支援者が引っ張って動かすと,天使たちは,声をあげて大喜び。順番に,包んで,ゆらゆら動かすと,心地良い感触を感じることができている様子でした。最後には,大きなハンモックを身体に巻きつける天使たち。あか組の教室に,可愛いお化けがたくさん出現しました。天使たちの,キラキラした笑顔と,笑い声でいっぱいの一日でした。(野口)

家族通所(芋掘り)

 家族通所で芋掘りを行いました。6月の苗植えから5ヶ月間で立派なお芋に成長していました。前日の事前学習から楽しみにしていた天使たちは,実際に芋掘りをしてみると,次々に出てくる大きなお芋に大喜びでした。
 掘れたお芋は持ち帰っていただき,焼き芋や天ぷらなどにして美味しくいただけたようです。今後も天使たちと一緒に楽しみながら療育活動をしていきたいと思います。 (福元)

あお組 芋ほり事前学習

 本日は芋ほり事前学習で,疑似体験を行いました。「うんとこっしょ!どっこいしょ!」の掛け声に合わせ,お芋を楽しく掘ることができました。また「大きいね。」「これは小さいね。」などと,お芋の大小を感じることができた天使たちでした!当日の芋ほりでは,大きなお芋がたくさん獲れますようにと期待感が高まったようです!(喜田)

もも組 感覚教具

 感覚教具(パズル,マグネット,型はめ,洗濯ばさみ)を使って4つのコーナーにわかれ,その中から好きな教具を自分で選択し,活動に取り組みました。約30分間の活動時間でしたが,終始,自分の選択したコーナーで時間いっぱい集中して課題と向き合うことができ,“自分でやってみよう”とする意欲にもつながったようです。(上原)