６月の楽器遊びでは，キーボードを使い『かえるのうた』の演奏に取り組みました。最初に音階や指の位置の確認をすると，リズムに合わせて鍵盤を押すことはできていましたが，全ての鍵盤を人差し指のみを使い演奏する子が多くいました。そのため，今回は５本の指を使い演奏することを目標に取り組みました。薬指や小指で鍵盤を押すことに苦戦する子が多く，「難しい」や「うまくできない」と言う子がいましたが，手や指に力を入れすぎないことや繰り返しフレーズごとに練習をすると，指使いを意識しながら演奏することができ，演奏後は「やった，できた！」と嬉しそうな子どもたちでした。
今後も様々な曲の演奏に取り組み，いろいろな音遊びを通して演奏する楽しさを味わえるように工夫をしていきたいと思います。
今回は『ちぎる』をテーマに，新聞紙遊びをしました。手のひらではなく，指先に力を入れ，どうしたら細かくなるのか考えながら，
繰り返し練習しました。沢山ちぎった後は，うちわであおぎ風に舞う様子を楽しんだり，紙皿に乗せて料理を作ったりしました。最後
は，新聞紙ブランケットに乗せ，天井近くまで吹き上げると，大喜びで一緒に飛び跳ねたり，ダイブしたり，伸び伸びと遊んでいました。
最後は新聞紙の真ん中で写真を撮り，後片付けもバッチリでした。
一つのテーマから，いろいろな遊びへと発展させることができました。
外でシャボン玉遊びをしました。「まてまて～」と追いかけ，とても楽しい時間を過ごすことが出来ました.
お部屋にテープのトンネルを作り，ボールがくっつくことに驚きを隠せない子ども達。自らやってみようとする姿にこちらもびっくり。集中して取り組んでいましたよ。
運動会練習では，他のクラスの友達がかけっこをする姿を見て挑戦してみました。来年は期待していてください。
本番での「親子でアンパンマン競争」は，泣いてしまう子や堂々とやりきる子など，様々な成長が見られました。これまらも自分で「やってみよう」の気持ちを大切に見守り，色々な経験を重ねながら過ごしていきたいと思います。
自分でできることが増え，クラスでの当番活動にも励んでいる子どもたち。朝の会・帰りの会の司会や製作で使う物の配布，給食の配膳等の役割があり，自分の当番の番がやってくると，「お当番さん，頑張ろう！」と意欲的に取り組んでいます。最初は前に立って話すことに恥ずかしさを感じて声が小さかった子も，今では，自信をもって大きな声でハキハキと話をする姿が見られるようになってきました。子どもたちの頑張っている気持ちや行動を認め，様々なことに自信をもって園生活を過ごせるようにしていきたいと思います。
音の鳴る玩具やぬいぐるみなどいろいろな遊びを行いながらお友だちと遊ぶ子どもたち。最近では,喃語を用いて「まんま」「ぽーい」と会話を楽しみながら遊ぶ姿も見られます。晴れた日は,テラスや園庭に出てボールを転がしたり,植物に触れたりして汗をかきながら日光浴を楽しんでいます。
また,雨の日は，マラカスを振って音を楽しんだりプラスチックの玩具を使って積み重ねたり思い切り手足を動かしながら遊んでいます。
これからも, 指先や体の使い方を楽しみながら子どもたちの発達段階に合わせた活動や遊び方を工夫していきたいと思います。
みんなが楽しみにしていたお弁当の日でしたが，あいにくの雨で外では食べられなかったので，リズム室でシートを広げて食べました。いつもとは違う雰囲気にみんな嬉しそうに「やったー。」と大喜びでした。お弁当の中には，子どもたちの好きな食材がたくさん入っており，口いっぱいに頬張りながら食べていました。おにぎりを包んでいるラップが思うように開かずに少し苦戦する様子もありましたが，ラップをよく見たり開け方を確認したりすると自分たちで開けることができました。
今後も，このような行事を大切にしながら，子どもたちの成長を育んでいきたいと思います。
先日，令和7年度の石谷の森運動会を開催しました。新入園児にとってはドキドキの初めての運動会，お父さんやお母さんの姿を見て泣いてしまう子もいましたが，最後まで頑張ろうとする様子が伝わってきました。また，年長クラスにとっては最後の運動会，練習では「お父さんやお母さんたちに格好いい姿を見てほしい！」と意気込んでいました。残念ながら雨天のため，練習してきた全てのプログラムを実施することはできませんでしたが，遊戯やバルーンを披露して歓声をあびる子どもたちの姿はとても凛としていて，成長を感じました。足元の悪い中，ご家庭の皆様には参観いただきありがとうございました。短い時間でしたが，お子様の成長やふれあいを楽しんでいただけましたでしょうか。来年こそは青空のもとで運動会が開催されますように…。
食べることが大好きなこどもたちにとって，給食の時間は楽しみのひとつです。登園時や外遊びから帰ってきたときに，玄関の展示食をみて「今日の給食美味しそう。」や「私の好きなメニューだ。」と笑顔で教えてくれます。
今月は給食参観で保護者の方が給食の様子を見に来た日でもありました。お父さん，お母さんの姿をみつけると，少し恥ずかしそうな様子をみせつつ，嬉しそうに給食を食べていた子どもたちでした。
年長クラスでは，お友達と一緒に食べる楽しさに加えて，食事中のマナーに自分たちで気付いて取り組んだり，取り入れている食材を紹介したりしています。今後，食育やクッキングの活動もあるので，いろいろな場面で食への興味を広げていけるように工夫していきたいと思います。
雨の降る日が増え、梅雨らしくなってきた先日、カタツムリ製作をしました。
今回は職員と個々に作るのではなく、クラス全体での製作活動に挑戦しました。事前に、「作り方の説明をするので，先生の話をしっかり聞きましょうね。」と子どもたちと約束すると，「はい！」と元気な返事が返ってきました。約束通り，担任の目を見て話を聞き，カタツムリの歌を歌いながら，折り紙を破って上手に台紙に貼り付け，顔をシールで顔を作り，完成しました。
製作中は集中しながら，会話や歌を楽しんで取り組むことができました。これからも子どもたちの発達を確認しながら，一斉活動を行っていきたいと思います。
