子どもたちが楽しみにしていた,初めてのクッキングで,焼きおにぎりを作りました。

ご飯をぎゅっと握り,「おいしくなあれ」と気持ちを込めて作る子どもたち


ホットプレートで焼き始めると,こんがり色づく様子や香ばしい香りに「いいにおい」「早く食べたい」と目を輝かせていました。


出来上がった焼きおにぎりは,給食の時間にみんなでいただきました。自分たちで作った焼きおにぎりは格別だったようで「またつくりたい」「おいしかった」という声がたくさん聞かれ,楽しい食育の時間となりました。



子どもたちが楽しみにしていた,初めてのクッキングで,焼きおにぎりを作りました。

ご飯をぎゅっと握り,「おいしくなあれ」と気持ちを込めて作る子どもたち


ホットプレートで焼き始めると,こんがり色づく様子や香ばしい香りに「いいにおい」「早く食べたい」と目を輝かせていました。


出来上がった焼きおにぎりは,給食の時間にみんなでいただきました。自分たちで作った焼きおにぎりは格別だったようで「またつくりたい」「おいしかった」という声がたくさん聞かれ,楽しい食育の時間となりました。



今回は,『アンパンマンのおめん作り』を行いました。
色を塗ったり,鼻やほっぺの形の画用紙を貼り付けたりして,
出来上がったかわいいいお面を持って,記念撮影も行いました。

お父さんお母さん方と一緒にアンパンマン音頭を踊り,子どもたちも大喜びの様子で,とても楽しい時間となりました。

次回は7月24日(金)『夏祭りごっこ』を予定しています。ゲームや景品を準備してお待ちしています。
涼しい室内で夏祭りごっこを楽しみましょう!!
外は雨,室内でサーキット遊びを行いました。平均台を慎重に渡ったり,トンネルや高さの違うハードルをドキドキしながらくぐったり,意欲的に挑戦していました。また,緊張している友だちを「がんばれ」と応援したり,ゴールしたらみんなでハイタッチをしたり,思いやる優しい一面も見られました。順番やルールを守りながら身体をたくさん動かし,とても楽しんでいました。
屋外で遊べない分,思い切り楽しんだ一日でした。

梅雨時期はなかなか戸外に出ることが難しく室内遊びが続きます。
先日,0歳児クラスでは風船遊びを行いました。最初は,不規則な動きをする風船を
不思議そうにジーっと見つめ,興味をもって近付き観察する子どもたち。
風船の面白さが分かると,ギューッと抱きかかえたり,
ふわふわと移動していく様子にキャッキャと笑いながら追いかけてみたり,
子どもたちは全力で風船遊びを楽しみ,笑い声が絶えない時間となりました。

クレヨンやのり,ハサミを使ってお絵描きや季節の製作をすることを楽しんでいるもも組の子どもたち。のりを使った活動では,最初はベタベタする感触に慣れない子もいましたが,今ではすっかり慣れ,人差し指にのりをつけて塗り広げることができるようになってきました。

「どの色にしようかな」「ここに貼ろう」と一つ一つ丁寧に考えながら取り組んでいます。これからも様々な素材や道具に触れながら,楽しんで表現する気持ちや指先を使う経験を大切にしていきたいと思います。
わくわくひろばでは,自由遊びも楽しみな時間の一つです。
車の玩具を走らせながら友だちの遊びに興味を持ち,「なにしてるのかな?」「一緒に遊ぼう」と,お母さんたちの言葉を介してお友だちとの関わりを楽しんだり,大きな積み木を並べたりしながら,広いお部屋で全身を使ってダイナミックに遊んでいます。



また,子どもたちの遊びを見守りながら,お母さん同士で子育ての悩みやお子さんの成長について話をしたり,保育教諭に,「こども園ってどんなところ?」と尋ねたりと,交流の場となっています。
次回は,7月11日(土)10:00〜です。製作『おめんづくり』を計画しています。
画用紙を貼ったりペンで描いたりして,世界に一つのオリジナルなアンパンマンのお面を作ろう!
たくさんの来園を,お待ちしています。
6月6日に開催された「わくわくひろば」では,製作「うちわづくり」を行いました。
絵本や指遊びを楽しんだ後,手形を取ったり,飾りつけをしたりしました。
手形とりでは,初めて体験する親子が多く,子どもたちは色のついた自分の手をじーっと見つめ,少し驚いた表情でしたが,綺麗にスタンプが出来ると,「出来たねー」「かわいいおててだねー」と,金魚に変身した手形に会話も弾んでいました。
素敵なうちわが完成すると交代で仰ぎ,気持ちよさそうでした。

次回の「わくわくひろば」6月26日(金)は,体を使った『親子体操』です。時間は10:00からです。
季節の歌に合わせてふれあい遊びをしたり,リズムに合わせて全身を使った体操をして一緒に体をうごかしませんか♪
ぶどう組になり,初めてのクッキングがありました。今回は,こども園の畑で収穫した玉ねぎを使い『玉ねぎのもちもち焼き』を作りました。
最初に,栄養士の先生が玉ねぎを食べると体にどのような効果があるのか,イラストを使いながらお話すると,3つの役割があることを知り,興味津々に聞いていました。

その後,今日作る調理の手順を教わった後,早速作り始めました。初めて使う包丁に少し緊張する様子もありましたが,非利き手を猫の手のように丸めながら,慎重に切ることができました。

焼き始めると部屋中に美味しそうな匂いが漂い,早く食べたく「早く食べたいよ。」などと待ち遠しそうにしていました。自分たちで作ったものは別格だったようで,満面の笑顔でペロリと完食していました。

ぶどうぐみとローソンの後ろにある公園へ行きました。
道路は広がらないこと,周りをよく見ること,しっかり友だちと手を繋ぐことなど交通ルールを守りながら,到着出来ました。

公園では,変わった遊具に大喜びの子どもたち。遊びのルール「順番に並んで持つ,交代で仲良く」を守り,思いっきり身体を動かして楽しむことが出来ました。

これからも,散歩を通して,自分で考えて行動する力や危険を予測する力なども育んでいきたいと思います。
