本日は，息の量を調節することをねらいとし，吹き絵を行いました。口元を使ったあそびは口や舌の使い方を知る機会となり発語に繋がるとされています。アイスクリームの描かれた画用紙を提示すると「アイスクリーム！」と笑顔の子どもたち。画用紙に絵の具を垂らしてストローで「ふーっ！」と吹くと様々な形の模様が現れました。吹き方や吹く方向を変えるだけで形が変化することも楽しみの一つです。息の量を調節することが難しい子もいましたが，職員のお手本や他児の吹き方をみながら上手に吹くことができました。梅雨が明け暑い日々が続くなか，つい食べたくなってしまいそうな美味しいアイスクリームが完成しましたね！（工藤）
本日は様々な部位を使って押すことを目的とした相撲あそびを行いました。ほとんどの子ども達にとって相撲は初めての挑戦となりました。始める前には「お願いします！」と元気よく一礼をして，お相撲さんになりきる子ども達。腕を使って支援者を力いっぱい押し，負けないようにしっかりと足で踏ん張ることができました！また，２回戦では子ども同士でお尻相撲に挑戦しました。お尻を向かい合わせて力いっぱい押し出し，勝ってジャンプしながら大喜びをする姿もあれば，負けて悔し涙を流す姿もみられ勝ち負けの経験をすることができました。身体に力を入れるあそびは固有感覚が刺激され，落ち着いて話を聞いたり座ったりすることに繋がります。外で遊べない今の時期にお家で簡単にできる遊びなので是非取り組んでみてはいかがでしょうか。（二見）
本日は指先の力の入れ方を知ることをねらいとしてぶら下がりの活動を行いました。ぶら下がりの棒を使って職員が活動の説明を行うと，「早くしたい！」と活動を心待ちにしている子どもたち。順番を守る約束事を伝えると，名前を呼ばれるまで椅子に座って待つことができました。実際にぶら下がりに挑戦すると，５秒間ほどぶら下がることができ，「できた！」と喜びながら嬉しそうな表情を見せてくれました。なかなかぶら下がることが難しく，マットの上に落ちてしまう子どもさんもいましたが，お友達からの「がんばれ！」の声で諦めず何度もチャレンジして頑張ることができました。
ぶら下がる際，指先に力を入れる感覚をつかむことは，物を指でつまんだり筆記用具などをあつかう際の指先の力加減に繋がっていきます。またぶら下がって自分の身体を支えたり，持ち上げることで腕だけではなく主に上半身（腹筋，背筋）に作用し，身体のバランスを取る際の筋力を養う効果があります。これからもみんなでたくさん身体を動かして遊びましょうね。（草野）
本日は，ダイソーに買い物に出かけました。事前学習では，絵カードを見たり職員の話を聞いたりして，お店での過ごし方や買い物の仕方を確認しました。
お店に着くと「早く買い物に行きたいな」「何を買おうかな？」と楽しみにされていました。利用者さん自身の好きな物やご家族から頼まれた物を購入されました。品物を受け取ると，店員さんに「ありがとうございました」とお礼をする姿もありました。買い物後の皆さんの笑顔が印象的でした。今後もめばえ外での活動を取り入れ，地域・社会での過ごし方や金銭管理の体験ができるように支援を行っていきます。（前田）
本日の午後は音楽療法がありました。廊下に準備されている大きな太鼓や見慣れない楽器を見つけてこれから音楽療法が始まることを知りワクワクし始める子どもたち。先生のピアノに合わせ歩いたり，走ったり，楽器の音に合わせ自分なりの表現で身体を動かすことができました。また，太鼓を叩きながら好きな食べ物を１つ発表する場面では，「チョコレート！･･･と，アイスと･･･」と太鼓を叩きながらどんどん思いを伝えたくなった子どもたちでした。
指先を動かして巧緻性を高めることを活動のねらいとし，シール貼りあそびを行いました。めばえでの子ども達の一日は，それぞれ自分のシール帳にシールを貼ることから始まります。そのため，子ども達は職員が準備したシールに気付くと何が始まるのかと興味津々。りんごや気球の形に合わせてペタペタと慣れた手つきで集中して活動に取り組むことができました。巧緻性は，幼児期に鍛えることで脳の発達に大きく影響し，様々な事柄に意欲的に挑戦しようとする“好奇心”だけではなく“根気強さ”を養うことができると言われています。是非，ご家庭でも指先を使った遊びに取り組んでみてはいかがでしょうか？ （池宮）
本日は，父の日のプレゼント作りを行いました。日頃の感謝の気持ちを持つこと，伝えることを活動のねらいとしています。職員が活動内容を伝えると，好きな色のクレヨンを手に取り，「ありがとう」のメッセージを書き始める利用者さん。「何を書こうかな」と悩みながら，時間を掛けて丁寧にプレゼント作りに取り組まれていました。書いた文字の周りにスタンプを押したり，絵を描いたりと，利用者さんそれぞれ工夫して素敵なメッセージカードを完成させることができました。活動後には職員と，「ありがとう」と感謝の気持ちを伝えることを約束する様子もみられました。（小窪）
さまざまな色に着色した寒天を使い，感触あそびを行いました。ぷるんとした感触の寒天に触れることが初めての子ども達も多く，最初は戸惑う姿もありましたが，職員が型抜きをしたりスプーンで掬ったり手でぎゅっと握ったり遊び方を伝えると，少しずつ興味を示して触ってみようと挑戦する姿がみられました。ぎゅっと握ると崩れていく感触やゼリーのように少し弾力のある感触に夢中になる姿があり，嬉しそうな表情で「冷たいね」や「もう一回する！」と積極的に取り組むことができました。
今回は緑茶やココアパウダーなど口に入れても安全なもので着色を行い取り組みました。寒天粉を煮詰めた後冷やす時間が必要ではありますが，ご家庭でも簡単に取り組める感触あそびです。ひんやりとした感触はこれから暑くなる夏の季節にもおすすめですので，ぜひ，ご家庭でも取り組んでみてください！ （池之上）
本日の活動では，色や絵に興味を持ちながら自分なりに表現することを目的に，クレヨンを使って大きな模造紙に絵を描きました。「何色にする？」という職員の声掛けに対し「ピンクがいい！」「緑にする！」とそれぞれ好きな色を伝えてくれた子どもたち。自分で選んだクレヨンを使って模造紙いっぱいに絵を描くことができました。また，職員がアンパンマンやお花を描くと「私も描きたい！」と目をキラキラさせながら模倣する姿がみられました。今度は，季節に合わせた絵をみんなで描きたいと思います。（工藤）
５月も後半に入り，もうすぐ梅雨の季節がやってくるということで，本日はてるてる坊主作りを行いました。最初はてるてる坊主が一体何なのかわからない子どもさんもいましたが，てるてる坊主がお天気を晴れにしてくれることを知ると，「早く作ろう！」「お母さんに見せる！」と意欲十分な子どもたち。白色の花紙を上手に袋に入れ，自分で目や口のシールを選びながら世界に１つだけのてるてる坊主を作ることができました。「これでたくさんお外で遊べるね」「かっこいいてるてる坊主ができたよ！」といった声も聞かれ，とても嬉しそうな表情が見られました。これから梅雨の季節に入りますが，きっと子どもたちのてるてる坊主が雨雲を吹き飛ばしてくれることだと思います。晴れた日にはたくさんお外で遊びましょうね！（迫）
