今回は絵の具を使った「おばけ」の制作の様子をご紹介します！
まずは黒い画用紙に白い絵の具を塗り，おばけの身体を作りました。支援者が筆の持ち方や塗り方の手本を示すと，自ら筆をぎゅっと握りしめ，画用紙いっぱいに絵の具を広げることができました！絵の具の感触を直接指先で楽しむ姿もみられましたよ！
白い絵の具を乾かし終えると，今度はおばけの「手」作りに挑戦です。子どもたち自身の手の平に直接絵の具を塗り，ぺったん！とスタンプをしてもらいました。
絵の具を手の平に塗った際にはくすぐったくて笑ってしまう子どもや，不思議な感触に眉間にしわを寄せる表情など様々な反応がみられました。支援者と一緒に「せーの！」でスタンプをし，自分の手の平の形を確認するとニコニコと喜ぶ姿がありました！お友達の手の平を見比べながら「大きいね」「かわいいね」など，形や大きさを一緒に楽しみました。
最後にシールで目やほっぺたを貼り，とっても可愛い「おばけ」が仕上がりました♪（卜部）
お絵描きあそびについてご紹介します！
「♪どんな色が好き？」の歌絵本が大好きなよつばグループの子どもたち！支援者と一緒に色の名前を確認しながら，好きな色のクレヨンで画用紙にお絵描きを楽しみました。
クレヨンを力いっぱい握り，ぐるぐると曲線を描いたり，縦や横に直線を描いたりなど思い思いに描く時間を楽しむことができました。「あかー！」「みどり！」など，子どもたちからも色の名前がたくさん飛び交う様子もみられましたよ！
今後はクレヨン以外にも様々な道具を使って子どもたちにお絵描きを楽しんでもらいたいと思います！（卜部）
8月のセレクトメニューは「親子丼」と「麻婆豆腐丼」で、今回は親子丼が人気でした！
自分で選んだメニューということもあり、嬉しそうな表情がたくさんみられました。
今後も献立や食育の内容を工夫し、楽しい食事の時間となるように取り組んでいきたいと思います。（中川）
8月27日（土）にひこばえ卒園児の保護者の方々を講師としてお招きし、「先輩保護者の話を聞く会」を行いました。コロナ感染症拡大の予防として、今回はリモートで実施しました。
「就学先を決めるにあたって不安だったこと、感じたこと」、「就学後の学校の様子について」、「放課後の過ごし方（放課後等デイサービスについて）」等についてお話していただきました。
笑いあり涙ありと楽しい雰囲気のもと会が進み、充実した時間となりました。
ご参加いただいた保護者の皆さん、貴重なお話をしていただいた先輩保護者の方々ありがとうございました。
6月25日に親子療育を行いました。今回は、「フォトフレーム作り」「きらきらスライム作り」と2部構成で実施しました。事前に参加する活動を選択してもらいました。
フォトフレームづくりでは、スティック棒を用いて、枠作りから始めました。ボンドを使い、四角や五角形等、「こうかな？」「四角がいいんじゃない？」と親子で形を相談しながら決める姿がみられました。枠が決まると今度は装飾です。レゴブロックやボタン、ペン等を用いて、「ここにブロックをつけたい！」「かわいいね！」等、楽しく取り組むことができていました。
きらきらスライムづくりでは、スライムの材料を確認しながら計量用のコップを使い、親子で一緒に作りました。材料の分量を確認しながら多すぎず、少なすぎないよう分量に合わせて取り組めていました。最後はきらきら光るグリッターの登場です。「青がいい！」「赤と黄色混ぜてみたい！」等、好きな色を選びながら混ぜて楽しみました。実際に感触を楽しんだり、親子で会話をしたりしながら変化を楽しんでいました。
今後も感染症対策にも留意しながら親子で楽しめる活動を企画していきたいと思います。今回はお忙しい中、ご参加いただきありがとうございました。(下池)
6月は「歯と口の健康週間」ということで、食育を通して歯と口に関する活動を行いました。
たんぽぽグループとつくしグループでは、
「よく噛んで食べよう」というテーマで、絵本の読み聞かせと○×クイズを行いました。
『かむ にんじゃ』という絵本を見て、いっぱい噛む大切さを学んだ子どもたち。その後の○×クイズでは自信満々に、手を大きく○、×にして答えることができました！
給食の時間には、「いっぱい噛もう！」「30回噛めるかな～」と噛むことを意識しながら食べていましたよ‼
よつばグループでは、
「歯みがきの大切さを知ろう」というテーマで、自分の歯の観察と歯磨きシアターを見る活動を行いました。
歯の観察では、子どもたちは鏡に向かって「あー！」「いー！」と口を動かしながら、鏡に映った自分の口を興味深そうに見つめていました。
歯磨きシアターでは、おやつを食べた後に歯みがきをしないで虫歯になってしまったクマさんのお話をしました。クマさんが虫歯になる様子を心配そうに見ていた子どもたち。クマさんの歯を磨く場面では子どもたちも歯みがきに協力しくれました！
ご飯をよく噛んで、歯を大切にすることは、美味しく食べることや健康な体作りに繋がります。今回の活動を通して、子どもたちの噛むことや歯磨きへの関心が高まると嬉しいです。（中川）
今回は，よつばグループの袋あそびについて紹介します！
カラーポリ袋を膨らませて大きな袋風船を作りました。風船を投げたり風船の上に座りながらジャンプをしたりして身体を動かす子どもたち。たくさん動いた後は袋の上に寝転がり，冷たい感触を味わいながらリラックスする姿もありました。
また，袋の中にスライム，片栗粉粘土，水，ジェルボールなどを入れたセンサリーバッグ（子どもたちの五感を刺激する知育玩具）も用意しました。手で揉んだり足で踏んだりして袋の上から感触を味わうことができました。中に入っている素材によって触り心地が異なるため，実際に触りながら好きな感触の素材が入っている袋を見つけることができました！（マルデリ）
たんぽぽグループの制作あそびの様子を紹介します。
今月は梅雨の季節に活躍する傘を作りました！！
まず始めに、台紙に描かれている○の中をクレヨンで塗りつぶしました。「何色にしようかな」「いろんな色を入れたい！」等思い思いに取り組む子どもたち。中には「はみ出してもいいの？」と心配そうな様子もありましたが、「はみ出しても大丈夫だよ。」「先生と一緒にやってみよう！」と働きかけることで安心して色塗りできました！
できあがった作品は、廊下に掲示して他グループのお友達や支援者にも見てもらっています。自分の作品が飾られて子どもたちもうれしそうです。(奥）
つくしグループの「ボールあそび」を紹介します。今回はバランスボール、的当て、玉入れの３つのコーナーを設定しました！
支援者がそれぞれの遊び方について手本を示しながら説明すると、「やってみたい！」「ぼく的当てがいい！」と意欲的な子ども達。それぞれ好きな遊びを選択してボールあそびを楽しみました。
中には「難しい…」「入らないよ…」と困ってしまう場面もありましたが、支援者が手添えをしたり、的の高さや位置を工夫したりすることで、「できた！」という達成感に繋げることができました。
今回のボールあそびのように、1つの道具で様々な遊び方を設定することで、子ども達の興味関心の幅を広げたり、「やってみよう」と挑戦する気持ちを引き出したりすることができるよう工夫していきたいと思います！（新村）
令和4年5月28日（土）に年中、年長児の保護者を対象に「就学についての学習会」を行いました。今回は、鹿児島市教育委員会より山下先生をお招きし、就学に向けた流れや手続き等について、ご講話いただきました。
「就学先はどうやって決めたらいいの？」「就学相談会ではどんなお話するの？」等と、保護者のみなさんが気になっていることを中心にお話していただきました。就学までの流れを整理しながら、「通常学級」「通級指導教室」「特別支援学級」「特別支援学校」とは何かどのような事に取り組んでいるのか、それぞれの特徴についても教えていただきました。入学に向けての準備や就学を検討するにあたってのポイント等を踏まえ，丁寧にご説明いただき，最後の質疑応答では保護者の方から積極的なご質問等もありました。
今後も、ご家庭、関係機関と連携を図りながら子どもさんたちや保護者の皆様が安心して就学先を迎えられるようサポートしていきたいと思います。（下池）
