今回は春の季節感を味わうことや指先の巧緻性を高めることをねらいに活動を行いました。
内容としては蝶々に模様を描いたり綿棒スタンプで花を押したりと指先や手首を使う動きを取り入れました。
蝶々を貼り付けた台紙を提供すると「蝶々だ！」と興味津々な子ども達。製作の流れを説明している際も「何色にしようかな？」と悩みながら真剣に支援者の説明に耳を傾けていました。
スタンプやクレヨンを使った制作を行うことで道具の持ち方や力加減の確認をしたり指先の巧緻性を高めたりして指先の発達を促しながら制作に取り組みました。
子どもたちがそれぞれに顔を描いたり模様を描いたりして最後まで集中して取り組み、完成した際には「できた！」と満足気に作品を見せてくれた子ども達。
今後も様々な道具を使い指先の発達を促していきます。
（ 橋口 ）