最近，子どもたちが園庭に落ちているどんぐりを見つけると，嬉しそうに握りしめている様子をよく見るため，今回は『どんぐりのでんでん太鼓』を作りました。
まずは，クレヨンでコップにお絵描きをしました。コップやクレヨンを提示して「何色がいいかな？」と問い掛けると，「青！」と言葉で答えたり指差しで伝えたりすることができました。
また，コップは，普段のお絵描きで使用する画用紙とは違って丸みがあるため少し描きにくいですが，手でしっかりと押さえながら描くことができました。思い思いに色を塗ると，支援者や近くのお友達に「見て。」と満足そうな表情でコップを見せる子どもたちでした。
次に，どんぐりの形をした画用紙に目と口を貼りました。以前は身体の部位の位置の理解が難しい様子でしたが，定期的に活動で取り組んだことで，今では手本を見る前に正しい位置に貼ることや手本を模倣しながら貼ることができるようになりました。
どんぐりをコップに貼ったら完成です。コップを振ると，コップに付けた鈴の綺麗な音が鳴り，嬉しそうな表情をする子どもたちでした。
今後も，季節感の味わえるものを取り入れながら楽しい活動を考えていきます！（マルデリ）