様々なねらいをもって行っているカードあそびですが，今回は大中小の違いを知ることをねらいとして行いました。普段の遊びや生活の中で“大きい”“小さい”を意識することはあっても，“中くらい”の理解に繋げることは難しいです。
「これとこれ，どっちが大きい？」と大小の比較を確認すると，すぐに「こっち！」と元気な回答が聞かれました。始めは大小の比較を繰り返すことで，子どもたちも自信満々に答えます。次に，中くらいのサイズを見せると「あれ？」というような表情を見せる子どもたち。すでに提示してある大小のカードと照らし合わせながら「どっちが大きいかな？」「一番大きいのはどれかな？」など職員も質問を変えながら一緒に考えます。子どもたちは，「こっちが大きい。」「あっちは小さいね。」など視線を動かしながら一生懸命考えているようでした。
次に，大中小の順番に並べたカードを手本に，子どもたちも順番に並べます。途中考え込む様子がみられた際は職員と一緒に考え，子どもたちのペースに合わせながら取り組むことで徐々に理解が深まっていくようでした。
そして，最後には「この中で，中くらいの大きさはどれ？」との質問に「中くらい。」と模倣しながら指差しで答えることができ「そうだよ！すごいね！」とみんなから称賛され，嬉しそうに笑う表情はどこか誇らしげでした。これからも，子どもたちの実態に合わせ工夫した活動を提供していきます。（平川）
